Miró y las constelaciones

Este es el proyecto interdisciplinar que hemos aportado  desde las áreas de Geografía e Historia y Educación Plástica y Visual al Proyecto de Centro “LAS CONSTELACIONES “ que estamos trabando en el Colegio La Inmaculada. En la asignatura de G.H estudiaron la Obra de Joan Miró y Jackson Pollock, y el expresionismo abstracto y en EPV nos pusimos “pinceles a la obra” a disfrutar interpretando uno de los cuadros de la seria “Las constelaciones” , Despertar al alba, de Miró e imitamos a Pollock la manera de ejecutar sus obras. Una experiencia enriquecedora sin ninguna duda.
María Arias y Luisa María Mesa, profesoras de G.H y EPV.

Biología Molecular en 4º de ESO

Se denomina biología molecular a todas las técnicas de laboratorio que se usan para aislar ADN o extraerlo en alta pureza, visualizarlo para ver su estado, cortarlo y pegarlo (parte de la ingeniería genética), amplificar una región del mismo, cortar determinadas zonas, etc. Todas estas técnicas tienen diversas aplicaciones generalmente en el diagnóstico de enfermedades, mejora genética de especies, test de paternidad, diagnóstico forense, reconocimiento de infecciones vírica, patologías…

En principio todo muy sofisticado, avanzado, casi de película de ciencia ficción o de serie televisiva tipo CSI. Parece que solo sea posible con sofisticada tecnología y en laboratorios profesionales o universitarios. Pero no tiene por qué ser siempre así; también es posible conseguirlo sin tanto “aparataje” ni tanto producto químico.

Los alumnos de 4º de la asignatura de Biología y Geología han conseguido extraer ADN de células de cebolla, con instrumental muy básico, productos químicos de “andar por casa”, poniendo en práctica los conocimientos teóricos de comportamiento molecular y genético y, con mucha, mucha ilusión. El resultado ha sido sorprendente, extracción y aislamiento de ADN ¡¡¡en nuestro laboratorio!!!, sí, sí, ¡¡¡en nuestro laboratorio!!!.

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La música y el cine

Estimadas familias, este martes 2 de mayo, nos hemos desplazado a la Filmoteca de Andalucía, con nuestros alumnos de 1º y 4º de ESO, para realizar la actividad complementaria “La música y el cine”. Dicha actividad ha tenido dos partes, una visita guiada por la misma explicando los orígenes del cine y una segunda parte en la que se ha visualizado una muestra de diferentes escenas de películas con acompañamiento directo al piano. Los objetivos que se pretendían  y que se han conseguido desarrollar ampliamente con dicha actividad son los siguientes:

– Fomentar la escucha activa de música culta.

– Reconocer la transversalidad de las artes y su complementariedad-

– Apreciar la importancia de la música en el cine.

– Fomentar una actitud correcta en conciertos y exposiciones de carácter formativo y cultural.

Sin duda una jornada enriquecedora e inolvidable para nuestros alumnos, que han demostrado la calidad de su formación con su actitud y buen comportamiento.

 

Esclavitud Infantil

Al alumnado de Secundaria realizan una reflexión sobre el origen y las causas de la esclavitud Infantil y de sus consecuencias, tras recibir una charla y visionar un vídeo que dio origen a la celebración del Día Mundial de la Esclavitud Infantil.

Class Debate: Save the Planet!

Los alumnos de 4 de ESO han mantenido unos intensos debates en inglés sobre la mejor forma de proteger el medioambiente. Han sabido expresarse en este idioma y dar sus opiniones sobre el reciclaje, el cambio climático, el transporte público… Felicidades. Congratulations!

 

In the restaurant

Los alumnos de 1º de ESO han convertido la clase en un restaurante en la asignatura de inglés. Se han repartido los roles y camareros y clientes han quedado muy satisfechos con la experiencia. Ha sido una forma divertida de practicar lo aprendido. Han escrito sus diálogos y han elaborado los menús, billetes y flashcards para llevar a cabo la actividad. También se han traído objetos de casa como comidas de juguete, manteles etc. El resultado ha sido estupendo y hemos decorado nuestro panel de Inglés con estos trabajos.

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Deporte con las manos en Infantil y Secundaria

A lo largo de esta semana y la semana pasada los alumnos de secundaria han organizado unas jornadas deportivas a los más peques del cole bas​á​ndose en el proyecto de comprensión de este trimestre. El taller ha sido ” deporte con las manos”.

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Charla de AESLEME

El Departamento de Orientación organiza una charla a los alumnos de 4º para la prevención de accidentes y sus posibles consecuencias. La charla es impartida por profesionales de AESLEME (Asociación Española de Lesiones Medulares).

Proyecto Ashoka

Presentación de ASHOKA en el colegio Trinidad. Jóvenes emprendedores de los alumnos de 4° de ESO de los colegios de la FSM exponen y comparten iniciativas de «Emprendimiento Social Sostenible» para la transformación social de su entorno.

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